ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ

...Το παρόν εγχειρίδιο εκπαίδευσης εκπαιδευτών αποτελεί ένα δείγμα του τρόπου δουλειάς των συγγραφέων και αναφέρεται διεξοδικά στη βιωματική διαδικασία, ενταγμένη σ ένα πολυσύνθετο μοντέλο συμβουλευτικής. Οι συγγραφείς, έχοντας ασχοληθεί για δεκαετίες με ομάδες, μας παρουσιάζουν μερικά δείγματα από τη μεθοδολογία της εργασίας τους. Χρησιμοποιούν έναν εναλλακτικό τρόπο παρουσίασης των εργασιών τους σε ομάδες, ξεφεύγοντας από τον άκαμπτο τρόπο των εισηγήσεων και της στείρας διδασκαλίας του ειδικού [αυθεντία]. Με βιωματικό τρόπο, απελευθερώνουν τους γονείς από τους προσωπικούς φόβους και τους βοηθούν να εμπνευστούν, να γίνουν για λίγο παιδιά και να αναπτύξουν μια θετική οπτική της καθημερινότητάς τους, διαχειριζόμενοι με ψυχραιμία και αισιοδοξία τις οικογενειακές σχέσεις. Το εκπαιδευτικό αυτό υλικό αποτελεί έναν οδηγό για τον ειδικό που θέλει να πειραματιστεί με βιωματικές τεχνικές επιθυμώντας να απελευθερώσει συναισθήματα που θα ενώσουν την ομάδα και θα οδηγήσουν πιο άμεσα στην αυτογνωσία... (Κατερίνα Μπεχράκη, Υπεύθυνη Επιστημονικής Εταιρείας Σχολών Γονέων και Προγραμμάτων Εκπαίδευσης της Οικογένειας) Ενδιαφέρον και καλογραμμένο βιβλίο. Συνδυάζει την επιστημονική ακρίβεια με τη διαύγεια της βιωματικής αφήγησης και την απλή -ποτέ όμως απλοϊκή- διατύπωση. Χρήσιμο για κάθε επαγγελματία ψυχικής υγείας αλλά και για το ευρύτερο αναγνωστικό κοινό. Όπως κάθε καλό βιβλίο, αξίζει να ξαναδιαβαστεί, τουλάχιστον μια φορά. (Γιώργος Κούκης, Ψυχίατρος)