ΚΡΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ Κριτική προσέγγιση

Η απόφαση της κυβέρνησης να θέσει υπό ψήφιση στο κοινοβούλιο την εισήγησή της για την αναθεώρηση του άρθρου 16, παρ. 5 του Συντάγματος, που απαγορεύει την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων στη χώρα μας, έχει δημιουργήσει ερωτήματα και προβληματισμούς σχετικά με τα οφέλη, αλλά και τις ενδεχόμενες παρενέργειες από την άρση αυτής της απαγόρευσης. Ως συνήθως, οι απόψεις στα ζητήματα της Παιδείας διίστανται και ως ένα βαθμό επηρεάζονται από τις γενικότερες τοποθετήσεις των πολιτικών παρατάξεων. Δεδομένου ότι θέματα όπως αυτό είναι ανάγκη να εξετάζονται από πολλές πλευρές και να εντάσσονται στη μεγάλη εικόνα των μεταρρυθμιστικών οραμάτων της χώρας μας, η παρούσα έκδοση έχει σαν στόχο να συμβάλει στο δημόσιο διάλογο υιοθετώντας μία κριτική και ολιστική προσέγγιση και διατυπώνοντας ορισμένες εποικοδομητικές προτάσεις. Με το κείμενο αυτό, που έχει χαρακτήρα επιχειρηματικό, ενημερωτικό και επίκαιρο, επιχειρείται η τοποθέτηση του ζητήματος στις «σωστές» του διαστάσεις, με παράλληλη αναφορά σε σχετικές πολιτικές που επικρατούν σε άλλες χώρες. Το δίλημμα «ναι ή όχι στα μη κρατικά πανεπιστήμια» γίνεται προσπάθεια να διασυνδεθεί με διαχρονικά προβλήματα της εκπαίδευσης και της οικονομίας της χώρας μας και με σημαντικές παραλείψεις προηγούμενων μεταρρυθμίσεων, με την προσδοκία ότι το τελευταίο θα προσδώσει αξία στη χρησιμότητα αυτού του πονήματος